Həmmüəlliflik elmi fəaliyyətdə mühüm rol oynayır və alimlərə təcrübə mübadiləsi aparmağa imkan verir. Həmmüəlliflik hansı imkanları yaradır və əməkdaşlığa başlamazdan əvvəl tədqiqatçının nələri bilməsi vacibdir? Məqaləmizdə oxuyun.
Getdikcə daha çox alim elmi məqalə hazırlayarkən süni intellektdən istifadə edir – ifadə axtarışından ədəbiyyat təhlilinə qədər. Amma bu barədə jurnalın redaksiyasına məlumat vermək lazımdırmı, faydalı köməklə akademik etikanın pozulması arasındakı sərhəd haradan keçir? Bunların hamısını bugünkü videoçarxımızda müzakirə edirik.
Alimin elmi nüfuzu və peşəkar inkişafı nədən asılıdır? Naukometrik göstəricilər artıq sadə statistika çərçivəsindən çıxaraq nəşr fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi, vəzifəyə təyinat və elmi dərəcələrin verilməsi zamanı nəzərə alınan meyarlardan birinə çevrilib. Bu gün bu barədə danışacağıq.
Əlyazma göndərilib, geri sayım başlayıb – bundan sonra isə yeni müəllifə adətən ətraflı izah edilməyən bir proses başlayır. Məqalə nəşr olunmadan əvvəl onu kim oxuyur? Gözləmə nə qədər çəkir və yaxşı hazırlanmış məqalə niyə hələ də qeydlərlə geri qayıdır? Rəyləndirmənin necə aparıldığını və müəllifin hər mərhələdə nəyə diqqət etməli olduğunu nəzərdən keçiririk.
Dissertasiya hazırlamaq təkcə elmi mətn yazmaq demək deyil – bir sıra formal tələblərə əməl etməyi də tələb edir. Müdafiədən əvvəl neçə məqalə dərc olunmalıdır? Azərbaycan AAK-ının dissertasiya işlərinə qarşı qoyduğu tələbləri və elmi nəşrlərin bu prosesdəki rolunu araşdırırıq.
Uğurlu elmi karyera qurmaq bir çox amillərdən asılı olan uzun bir prosesdir. Nəşriyyat fəaliyyətini necə inkişaf etdirmək olar? Alimin reputasiyasına nə təsir edir və elmi ictimaiyyətdə tədqiqatların görünürlüğünü necə artırmaq olar? Ətraflı məlumat – yeni videomuzda.